贺春兰 人民政协报教育在线周刊
2020-03-12 18:04阅读 1680
白衣战士的精神世界和教育启示
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人民政协报教育在线周刊
中华医学会麻醉学分会
中国医师协会麻醉学医师分会
联合推出
写在前面
2月15日,中华医学会麻醉学分会、 中国医师协会麻醉学医师分会牵手本报教育周刊编辑部,共同搭建了“援鄂一线麻醉医护人员心灵呵护平台”,并建立了“一线麻醉呵护2020”微信群。近一个月来,本刊记者由此得以深入一线抗疫战士,关注他们的喜乐与忧伤。
令我们感佩的是:一线抗疫战士表现出非同寻常的坚强、理性和积极面对挑战、困难的心理品质。于是,笔者连线了两位援鄂抗疫医护人员,以期走进他们的精神世界。
通过采访,笔者的感受是:英雄确实出自平凡,但他们优秀品质和精神力量的蓄积是早已经在过去的若干年内准备好了的。无论是义无反顾地出征还是在抗疫现场的积极调适,他们身上都呈现出许多积极的人格和心理特质,而进一步探究他们正能量的来源,我们会印证很多朴素的常识:家庭的力量、传统文化的影响、医生的职业精神和职业道德以及感恩、责任、担当等积极人格品质成为他们面对重要抉择和挑战时的关键力量。(贺春兰)
给孩子留下精神力量更重要
访中南大学湘雅二院副院长、武汉市武昌方舱医院医疗院院长徐军美
教育在线:上一线时想到过死吗?担心吗?
徐军美:经历了一个过程。说实话,出发前,援鄂抗疫要求强烈,决心大。没有多想,就满怀信心来武汉了。
坐着紧急医学救援车,行驶在京珠高速上,路上车不多,越靠近武汉,车就越来越少。进城后,可以说一片萧条。随着时间的推移,一些年轻的医务工作者光荣地牺牲在抗疫一线。这时候,突然想起,我还根本没有做好牺牲准备啊!
教育在线:有压力啦?
徐军美:是啊。母亲已经走了,老家还有81岁的父亲,可敬的93岁的岳母,他们怎样办?妻子,儿子……万千思绪在心头涌起。转而想起古人讲的自古忠孝难两全,这句话真实不虚啊!
教育在线:我知道您率领的团队在方舱医院已经取得了非凡的成绩。当时是如何面对和调试这种心理压力,渡过难关的?
徐军美:真正使我深深感动并彻底改变想法的,是前段时间新华社发的一张照片和照片背后一位小护士的故事。湖北郧西县店子镇医院护士江世娥,送病人到90里外的县人民医院。返回路过家门口时,丈夫抱着9个月大的孩子,给她送饺子。她怕病毒传染,背对着丈夫和孩子吃饺子,和孩子相距约三四米。我想,这饺子,她一定是含着泪水一起吞下去的吧?但是,还不能有哭声,因为孩子还小,不能影响孩子的笑脸。我给这张照片取了个名字,叫《护士》。我认为,可以和英国的著名油画《医生》媲美。她把一名普通护士的家国情怀映照得淋漓尽致,带给我很深的触动。
一位护士,从正月初二起至被拍到的那一天,连续工作已有25天,容易吗?这样辛苦,估计薪水也不高,容易吗?
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青!”我的心豁然开朗,我感到无比的轻松,我放下了包袱,真的!我要全心全意地投入到治病救人的抗疫战斗中。目前,我们已经全面实现了当初的目标。
教育在线:经历这一次战“疫”,您的生命会发生一些改变吗?
徐军美:最大的体会是生命确实很宝贵。自己的生命重要,家人的生命重要,别人的生命同样重要。世间事物都美好,生命最美丽。非常荣幸的是,我是一名医生,我可以在今后的工作中为世上美好的生命付出艰辛、努力地服务。想到这一点,我感到无比幸福。
教育在线:为什么会得出这样的结论?
徐军美:因为你那么切近地看到生死就在你身边集中地发生。谁都不知道,下一刻将会发生什么。我们大家确实在经受着生死考验。那么鲜活的生命,说没就没了。方舱医院接受的主要是轻症病人,但他们的家人中常有患重症的。有个女病人,听说丈夫在另外一个医院重症去世,号啕大哭;也看到一个病人,听说母亲去世后冲出门去,我们有学过心理学的医生赶快过去沟通安抚。这些生生死死的集中发生,确实会给你带来冲击,提醒你去思考一些问题。当然每个人的感悟会不一样,但一定会有感悟。
教育在线:您认为,影响自己精神世界的恒久力量来源于哪里?
徐军美:一个人的成长,得益于许许多多的、方方面面的因素。但我认为,儿童时代父母亲的教育至关重要。
我的父母文化水平不高,但他们用朴实的行为做表率。我1963年出生,当时家乡还比较贫困。为了吃饱饭,生活过好一点,父母特别勤劳。父母爱劳动,我也爱劳动。我记得6岁那年夏天的一天,父母出工晚上还没回。为了减轻大人的负担,我就煮饭。人不够灶高,就搭凳子。饭是煮熟了,但糊了。我妈说,糊了也比生饭强啊,至少能吃,要表扬。从此以后,煮饭、扫地等家务活,我都干,并尽自己最大努力干好,让父母满意。现在的父母亲是不可能让一个6岁的孩子来做煮饭等家务活的,担心危险。我们是穷人的孩子早当家啊!
劳动使人变得勤勉、勇敢、善良,也使人变得心灵手巧,以至于我当医生后,诊断准,动手能力强。到现在,科里的老少医生们都还佩服我的动手能力呢。现在回想起来,是劳动锻炼了我,教育了我,使我在身体、智慧、动手技能等方面全方位高质量地成长。我热爱劳动,更感谢和热爱父母,是他们给了我劳动的机会。
教育在线:结合您从此战”疫“中的感悟,对于孩子的教育问题,您会更强调什么?
徐军美:至于孩子,我想,留给他精神的东西更重要。无论是作为救人者的我们还是与疾病做斗争的病人,你会发现,强大的精神力量是第一。他必须拥有,如果没有,在关键时刻就会撑不下去。
照片中小护士蹲着的姿态并不是昂首挺胸,面对9个月孩子的小调皮小可爱,甚至还有些忧伤。但是,她的精神力量很强大,也影响了包括我在内的很多人。
(徐军美系中华医学会麻醉学分会、中国医师协会麻醉学医师分会常务理事)
链 接
正是2月22日新华社发出的这张照片激励了徐军美。照片中的女主人公名叫江世娥,是湖北十堰郧西县店子镇中心卫生院的护士,2月19日中午,转送病人返程途中,刚好路过家门口。参加疫情防控的江世娥,已经25天没能回家。确实,如徐军美院长一样,不是无牵无挂,也不是无惧无畏,只是在关键的时刻,他们选择了担当。
专 家 解 读
白衣战士人格力量的解析和教育启示
访北师大心理学部教授林丹华
教育在线:从这个案例中我们看到了一种强大的人格力量。您如何解读?
林丹华:由中国传统文化影响、家庭影响、医生职业道德等等影响所致的个人强烈的社会责任感;比如,在访谈中,我们看到了中国传统文化中“在危难时挺身而出”、“牺牲小我成就大我”的文化基因对白衣战士精神世界的影响。同时,他们内心也拥有强大的心理弹性,在压力和困难面前能够拥有坚强的精神信念和积极的思维方式,善于调整好负面情绪,对困难拥有良好的耐受力,在压力下能很快获得良好的适应;充满感恩心。他们本是援助者,但对武汉当地人的感谢充满感激,并能将他人的感谢转化为自身的精神和力量,从周围的正能量中获得自身更多的内在力量。还有一点就是医德,他们身上有我是医生、舍我其谁的医生行业的职业精神。比如马伟说,有风险我们就更应该顶在前面,难道让老百姓顶在我们前面吗?
教育在线:为什么有些人对善特别敏感,能够随时随地从一件件小事中,汲取正能量,给自己充电?
林丹华:除了先天因素外,从小的家庭和学校环境也非常重要。若小时候的环境让他更能感受到被爱、温暖和支持,长大后他就更有责任心,更能在关键时刻向外界传递爱、温暖和支持,面对挑战更具有反思精神和能力,使每一次的艰难困苦都变成人生成长和升华的机会,比如徐军美院长面对护士的照片对自己提出的要求。这两个案例中我们也都看到了他们从小成长的原生家庭的充分的爱的支持。
一个人成长过程中,自己和环境的良性互动非常重要。如果一个人自身的优秀品质能在他的生活环境中充分地展现出来,环境也给予他足够的支持,他就能获得更好的发展,反过来他也能更多地为他人和社会做贡献。
教育在线:他们的精神发育对我们的教育有什么启示?
林丹华:首先,要从小培养孩子们的社会责任感,尤其应抓住一些重要的关键时期,比如此次抗疫,来培养孩子的责任、担当、勇气、坚韧等积极品格,培养孩子在面对困难时的坚强信念。其次,从小给孩子创设温暖、充分的支持性的爱的氛围和环境。尊重、肯定、爱,在这样氛围下长大的人更有安全感,关键时刻内心更有稳定感和力量感,更善于在不利环境中关注并转化哪怕是点滴的积极和正能量的因素,为他人、社会做更大的贡献。最后,加强劳动教育。劳动磨炼儿童青少年的品格、意志和能力,对培养全面发展的人具有重要意义。
教育在线:经历这次疫情考验之后,对孩子的教育,您还有什么建议?
林丹华:加强对孩子的生命教育和危机后成长的教育。日常生活中常有风雨,生命教育和危机教育可以让孩子们学会从危机和创伤中看到成长的机会,对自己、他人、社会以及生命的意义和价值有全新的认识,不惧人生的风雨,坚定、勇敢前行。
勇士背后都有一个有爱的家庭
北京师范大学教育学部儿童发展与家庭教育研究院副院长李浩英
马伟医生背后,我看到了家庭赋予他的的精神力量。
马伟医生正值壮年,“战病役,救苍生!若一去不回?便一去不回!”这样凛然无畏的宣言,真是抱定“马革裹尸还”的抱负啊。谈及父母对自己的影响时,“以身作则、耳濡目染、不懂啥大道理”似乎是共同的概括。徐医生说到父母放手让自己参与劳动时,父母恍然在身旁。马伟医生谈及父亲作为司机随身带食物和药品帮助有难处的人,我们感受到他发自肺腑的对父亲的尊敬并以父为傲!
“孩子们从牙牙学语起就开始接受家教,有什么样的家教,就有什么样的人”。父母对子女的影响,往往是一个人的一生。无论是饭后家长里短的八卦还是一起在厨房叮当,亦或在田地间汗水流淌,父母无声无私无形地将对生活的热爱,对困境的坚韧,对人间的大爱和担当,刻在了孩子的骨子里滴在了他们的血脉中。平淡如常的日子,这种优秀品德和人格的力量不显山不露水,而真是到了困境绝境时,这种力量就会从骨子里迸发出来。因为儿时父母的陪伴和教诲给予我们的温暖安全会化成无穷的力量,让我们敢做决定敢去担当。
为什么说父母的恩情永远报答不完,不单纯是他们给了我们血肉之躯,更是他们用生命和人格滋养我们的精神成长!为什么说家庭的幸福会影响一个人的成就,因为人生的第一个课堂是家庭,第一位老师就是父母,在家里是人格根基的成长,只有根深才能叶茂。为什么说家庭教育说到底就是家风的传承和影响,那就是因为“家风就是一个家庭的精神内核,也是一个社会的价值缩影”。于家庭,是我们身心健康得以顺利地成长,于国家,我们长大之后能够顺利地“成为对国家和人民有用的人”。
为平凡的千千万万家庭中培养出能为国担当为民保平安的英雄们自豪!因为你们我们才可以安然在后方!致敬!
